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Amalgamando los marcos normativos vigentes y la producción pedagógica jurisdiccional, en particular, nos acercamos a la problematización de la discapacidad como categoría social, política y crítica desde su comprensión como una producción cultural en un complejo entramado de relaciones de desigualdad en nuestra sociedad y en nuestro sistema educativo
La presentación electrónica deberá exponerse el día del encuentro con 30 minutos de anticipación del inicio del bloque del equipo de trabajo, de acuerdo con el programa del evento y en la sala asignada para su participación.
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